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terça-feira, 29 de março de 2011

Citações de fontes de informações






A redação de uma monografia ou artigo científico exige rigorosamente que os autores utilizados sejam citados. A propósito, Nunes (2008, p.116) ressalta que “A falta de referência à fonte é uma violação aos direitos do autor e da honestidade científica, já que faz parecer que é do estudante aquilo que é de terceiro”. 

A citação também é de suma importância para que os futuros leitores possam buscar as fontes de informações de interesse para aprofundamento do conhecimento sobre o assunto, ou servir de referencial teórico para elaboração de outros estudos científicos.

De acordo com a NBR 10520 (2002, p.1) citação é a “menção de uma informação extraída de outra fonte”, ou seja, é a indicação da fonte de onde foi retirada uma informação para esclarecer, comentar ou corroborar uma afirmação que se quer fazer, com base em uma autoridade sobre o assunto.

É importante salientar que se deve evitar citações de assuntos divulgados publicamente (periódicos não científicos), a não ser que sejam extremamente necessários e não existam outras fontes. Da mesma forma, obras didáticas, apostilas e anotações de aulas são inadequadas para apoio a um argumento, não servindo portanto para citações.

Só se justifica uma citação quando o pensamento expresso é significativo, claro e necessário à exposição. Nunes (2008, p.122) observa que “Não se deve utilizar uma citação para dizer aquilo que todos no meio acadêmico sabem, ou, pelo menos, deveriam saber”.

As citações podem aparecer no texto da monografia ou em notas de rodapé que são constituídas por observações ou complementos ao texto feitos pelo autor consultado, tradutor ou editor. Da mesma forma, notas explicativas são notas usadas para comentários, esclarecimentos que não devem ser incluídos no texto para não prejudicar a leitura corrente do mesmo.

As fontes utilizadas para as citações devem ser indicadas pelo sistema autor-data (mais indicado), ou pelo sistema numérico.

Sistema autor-data: Sobrenome do autor (ano da publicação, página abreviada e nº da página)
Exemplo: Na opinião de Carraher (1983, p.5)...

Na lista de referências deverá constar:
CARRAHER, David W. Senso critico. 6 ed. São Paulo: Pioneira, 1983.

Sistema numérico:
Ex.: Segundo Carraher “....................”15

Na lista de referências deverá constar:
15 CARRAHER, David W. Senso critico. 6 ed. São Paulo: Pioneira, 1983. p. 5.

obs: o sistema numérico não deve ser utilizado quando forem adotadas muitas notas de rodapé para não confundir os tipos de informações (citações, com notas explicativas). 

Há três tipos de citações: diretas, indiretas e citação de citação:

1)    Citações diretas são transcrições literais de trechos de um texto, sem alterar nada. Neste caso, quando houver algo que se julgue deva ser corrigido, ou algo que cause estranheza, deve-se colocar em seguida à palavra um (sic!) entre parênteses, como forma de indicar que estava da mesma forma no texto de origem. As citações diretas com até 3 linhas devem ser colocadas dentro de aspas duplas;

Citação direta com até 3 linhas:
Ex.: “As funções de argumentos são tão diversas quanto os motivos que nos levam a nos comunicar com os outros” (CARRAHER, 1983, p.5)

obs.: quando a citação da fonte é colocada após o texto citado, o sobrenome do autor deve ser colocado em caixa alta (maiúsculas) e dentro dos parênteses.

Citação direta com mais 3 linhas.: as citações diretas com mais 3 linhas devem ser recuadas da  margem esquerda do texto da monografia em 4 cm (clicar 4 vezes no ícone de recuo do Word), sem aspas, com espaço simples de entrelinhas e fonte menor(por exemplo, 10) que a do texto (12):

Ex.:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Quanto às funções de argumentos, Carraher (1983, p.5) observa que:
 
As funções de argumentos são tão diversas quanto os motivos que nos levam a nos comunicar com os outros. Argumentos bem apresentados podem ajudar-nos a receber vantagens materiais, passar em provas, fundamentar as conclusões de uma investigação, iludir um freguês, racionalizar nossos erros, ridicularizar um oponente.

obs: por questões de configuração do blog, a citação não consta como deveria:  alinhada à margem direita do texto.

2)   Citações indiretas mantêm o conteúdo do texto original (a idéia principal), porém são escritas com as próprias palavras do pesquisador (parafraseadas) e sem aspas;

Ex.: A argumentação é uma arma poderosa, tanto em nossa vida pessoal, como  na vida profissional. Com ela conseguimos esclarecer situações dúbias, obter melhores salários, afirmar nossa imagem perante a sociedade, dentre outros benefícios. (CARRAHER, 1983, p.5)

3)    Citação de citação é a citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original.

Ex.: De acordo com Carraher (1983, p.5 apud GODOY, 2011, p.2) “As funções de argumentos são tão diversas quanto os motivos que nos levam a nos comunicar com os outros”

obs.: o termo “apud” significa “citado por”. Este tipo de citação deve ser evitado, devendo sempre dar preferência ao texto original. Dessa forma, somente em casos em que o texto original seja totalmente inacessível é que se deve utilizar a “citação de citação”

 Outras regras:

 a)   Supressões (parte de texto não transcrito), interpolações (intercalações no texto) e comentários devem ser indicados entre colchetes e reticências [...]. Os destaques são elaborados com sublinha, negrito ou itálico, informando ao leitor que não faz parte do texto original.

                Ex.: A argumentação é uma arma poderosa (grifo nosso), tanto em nossa vida pessoal, como em nossa vida profissional. Com ela conseguimos esclarecer situações dúbias, obter  melhores salários [...]. (CARRAHER, 1983, p.5)

               obs.: caso o texto já contenha grifo, informar como (grifo do autor)

b)     Palestras, debates e comunicações: a informação verbal é indicada entre parênteses, com menção das informações disponíveis em nota de rodapé.
Ex.:
xxxxxxxxxxxxxxx (informação verbal) 1
Na nota de rodapé:

1 Afirmação de Fulano de Tal em palestra no Congresso....

c)      Trabalhos que ainda não foram publicados:
Ex.:
 xxxxxxxxxxxxxxx (em fase de elaboração)1

Na nota de rodapé:
1 O direito do consumidor, de autoria de Fulano de Tal, a ser publicado pela Editora Tal, 2011.

d)     Citação de vários textos de um mesmo autor:
Ex: Silva (1996, 2005) afirma que.....
Ou ainda: Silva (1996, p.45, 2005, p.84) afirma que....

e)     Citação de mais de um autor com um mesmo sobrenome, acrescenta-se a primeira letra do nome:
Ex: Godoy, A. (2006)
      Godoy, T. (2006)

f)      Citação de diferentes documentos de um mesmo autor, publicados em uma mesma data, acrescenta-se letras minúsculas em ordem alfabética, sem espacejamento:
Ex: Carraher (2010a)
       Carraher (2010b)

g)     Citação de uma mesma idéia de diferentes autores, publicados em datas diferentes – as datas devem ser colocadas na ordem de citação de cada autor:
Ex: Souza; Silva; Carraher (2001, 2005, 2010) consideram que...

h)     Citação de fonte com 3 autores:
Ex: Souza; Silva; Godoy (2009, p.75)

i)       Citação de fonte com mais de 3 autores:
Ex: Na opinião de Costa et al (1980, p.140), ...

Obs.: o termo “et al", é uma expressão latina que significa “e outros”.

j)       Citação de fonte cuja autoria seja uma entidade:
Ex: FACULDADE DE PSICOLOGIA DO MACKENZIE (2009, p. 78)

k)     Citação de fonte sem indicação de autoria ou responsabilidade:
Ex: (ANTEPROJETO..., 2008, p.45)

l)       Citação de título que se inicia por artigo definido ou indefinido:
Ex: (Os diferentes aspectos da sustentabilidade... 2009, p.5)

Na lista de referências deverá constar:
OS DIFERENTES aspectos da sustentabilidade. O Estado de São Paulo, São Paulo, 24 maio agosto 2009. p.5

As citações exemplificadas neste artigo foram elaboradas de acordo com a NBR 10520/2002, devendo a mesma ser consultada em caso de dúvidas.  O Bibliotecário da Instituição que o pesquisador freqüenta, também poderá auxiliar na aplicação da referida Norma.
            
Direitos autorais: este artigo poderá ser copiado (somente para fins acadêmicos) desde que a fonte seja citada.

Referências
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (São Paulo). Informação e documentação - Citações em documentos – Apresentação: NBR 10520:2002. São Paulo: ABNT, 2002. 7 p.
CARRAHER, David W. Senso critico. 6 ed. São Paulo: Pioneira, 1983.
NUNES, Rizzatto. Manual da monografia jurídica: como se faz uma monografia, uma dissertação, uma tese. 6 ed. São Paulo: Saraiva, 2008.

terça-feira, 15 de março de 2011

Fichamento



A partir do levantamento bibliográfico já é possível fazer uma análise mais aprofundada das fontes de informações selecionadas. Nesse sentido, Rampazzo (2005, p. 78) orienta sobre "[...] a seguinte ordem lógica: inicia-se pelos textos mais recentes e mais gerais, indo para os mais antigos e mais particulares”.

Quanto às obras gerais, entende-se por enciclopédias, dicionários, tratados, dentre outros, analisando posteriormente as monografias especializadas e artigos de periódicos técnico-científicos, de suma importância quanto à atualização do assunto. Tal orientação baseia-se no fato de que, as obras mais recentes contém contribuições relevantes de textos mais antigos, evitando-se dessa forma, perda de tempo com textos ultrapassados.

Nesta fase de análise é que se define quais textos serão realmente aproveitados, objetivando “pinçar” elementos relevantes para o núcleo das idéias que serão defendidas. Tais elementos é que irão compor o referencial teórico, para reforçar, apoiar e justificar as idéias que  pretende defender. O apoio em autores é necessário e obrigatório visando à objetividade fundamentada em teorias/achados de outros pensadores que já estudaram o assunto.

Mas como organizar os textos selecionados e analisados, para posteriormente serem utilizados como referencial teórico? Para tanto, é necessário fazer o fichamento, anotando todos os dados da fonte, e claro, os textos de interesse.

O fichamento é, na verdade, um rascunho que permitirá utilizar todas as fontes e textos selecionados, de forma lógica e organizada. Do contrário, o pesquisador ficará perdido em meio a tantas informações.

Como nem sempre temos à mão um computador para fazer anotações, o pesquisador poderá utilizar fichas pautadas, ou mesmo uma folha de caderno, mantendo sempre um padrão para anotações. Seja no computador, em folhas avulsas ou fichas pautadas, os fichamentos poderão ser feitos conforme exemplos abaixo:


PALAVRA-CHAVE (assunto)

Iniciar com a referência do material (livro, artigo de periódico, etc.) conforme modelo abaixo (ver norma ABNT 10623 para referências dos diferentes tipos de materiais).

SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. edição. Local: Editora, ano de publlicação.

Texto:

a) abrir e fechar com aspas os textos que forem literalmente copiados (citação direta), colocando entre parênteses o número da página em que consta o texto para posteriormente utilizar em citações no texto da monografia;

b) quando houver citação de outro autor no texto, (citação de citação) anotar “citado por este autor”;

c) quando for um resumo do texto com suas próprias palavras (citação indireta) não colocar aspas, para diferenciar o seu texto, do texto do autor utilizado, não esquecendo posteriormente de citar o autor e página.

Para formatos de citações consultar a Norma da ABNT 10520
Observações: anotações que o pesquisador ache importante colocar


Exemplo prático:


SENSO CRÍTICO

CARRAHER, David W. Senso crítico: do dia-a-dia às ciências humanas. 5 ed. São Paulo: Loyola, 1999.

a) “Um indivíduo que possui a capacidade de analisar e discutir problemas inteligente e racionalmente, sem aceitar, de forma automática, suas próprias opiniões ou opiniões alheias é um indivíduo dotado de senso crítico.” (p.XIX);

b) Para Chauí (1982), citada por Carraher, “As ideologias são conjuntos de idéias que funcionam como justificativas de um sistema de valores [...]”;

c) A argumentação pode ser contaminada por uma falácia, que, segundo Carraher (p.27) consiste em um erro de raciocínio, tornando-a sem fundamento apropriado


Observações: obra localizada na Biblioteca da Universidade


Ao final dos fichamentos o pesquisador terá condições de desenvolver a redação científica apoiando-se nos textos anotados. Terá ainda, facilidade e segurança para a elaboração da listagem de Referências dos autores citados, evitando esquecer referenciar um autor citado ou mesmo, esquecer de citar um autor indicado nas referências.

Caso o pesquisador faça o fichamento em computador, o que é sem dúvida mais prático, poderá compor arquivos com os assuntos que serão abordados, digitando os textos no formato acima indicado. Assim, quando for utilizá-los bastará copiar e colar, tanto os textos quantos as referências.

Uma forma bastante prática de não se esquecer de referenciar nenhum autor citado, é ir copiando e colando as referências dos fichamentos (em ordem alfabética de sobrenome de autor) à medida que os autores forem sendo citados.

Direitos autorais: este artigo poderá ser copiado desde que a fonte seja citada.

Referências:
CARRAHER, David W. Senso crítico: do dia-a-dia às ciências humanas. 5 ed. São Paulo: Loyola, 1999.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. 3 ed. São Paulo: Loyola, 2005.